Preocupa la falta de comprensión de textos de los universitarios
El ciclo básico es una herramienta extraordinaria, subrayó el director del CBC, Jorge Ferronato.
El director del Ciclo Básico Común de la Universidad de Buenos Aires, Jorge Ferronato, advirtió que “cada vez los chicos tienen mayores dificultades en la comprensión de textos académicos o científicos”.
“Decidimos hacer una movida académica y convocar a 100 profesores para tomar un curso de nivelación de los alumnos”, remarcó. El profesor precisó que hay nuevos 47 mil alumnos inscriptos este año en el CBC pero a ese número hay sumarle el remanente.
“El promedio de los últimos 5 años…un tercio aprueba en tiempo y forma, el otro tercio se incorpora más tarde porque tiene algo pendiente y el otro tercio tiene serios problemas”, remarcó el docente.