En la Universidad Nacional de La Plata, aplican un novedoso método que ayuda a aprender mejor matemática.

“El eje pasa por la interacción entre los alumnos, haciendo que quienes tienen más facilidad colaboren con los compañeros que presentan dificultades”, explicó por Continental el titular de la cátedra de Matemática A de la UNLP, Néstor Bucari.

En Magdalena Tempranísimo, reseñó que “los estudiantes mejoraron su rendimiento, ya que el 70 por ciento logra aprobar la materia”.